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Inscription aux ateliers du module 3 - PES
 

INSCRIPTIONS aux ateliers du module 3 - PES

Merci de bien vouloir choisir 3 ateliers par ordre de préférence pour chacune des demi-journées.
Nous ferons au mieux pour satisfaire tout le monde.

Remplissez ce formulaire et cliquez sur le bouton "Envoyer" pour nous faire parvenir vos choix aux ateliers du module.

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MARDI 21 FÉVRIER MATIN

Dimension juridique du métier : Responsabilité, devoirs et droits des enseignants Stéphanie Charles et Philippe Forget
Les plantations et les animaux du sol : mise en place d’expérimentation en sciences – tous cycles- Annick Hyon
Comment l’enseignant peut-il s’appuyer sur son corps et sa voix pour piloter la classe ?  Catherine Guillot

Différencier les supports de langage en maternelle Isabelle Hernandez

Différencier les supports en arts visuels Sarah Pignier

Situations problèmes en histoire / géographie cycle 3 David Meschino


MARDI 21 FÉVRIER APRÈS-MIDI

Dimension juridique du métier : Responsabilité, devoirs et droits des enseignants Stéphanie Charles et Philippe Forget
Les élevages : mise en place d’expérimentation en sciences – tous cycles- Annick Hyon
Musique, rythme et mouvement-–Pascal Kaelblen

Evaluation en arts visuels –Sarah Pignier

Lire et raconter des histoires en classe : améliorer ses techniques de narration pour rendre ses cours plus vivants Catherine Guillot

Gestion des situations délicates et confiance en soi Marie-Sabine Bertier Blancher


MERCREDI 22 FÉVRIER MATIN
-

Des pistes concrètes pour ouvrir la Bible en classe avec des petits et des plus grands - Catherine Saba
Gestion des situations délicates et confiance en soi Marie-Sabine Bertier Blancher
Lire et raconter des histoires en classe : améliorer ses techniques de narration pour rendre ses cours plus vivants Catherine Guillot

Evaluation en arts visuels –Sarah Pignier

Numération et technique opératoire en cycle 3 : repérer les obstacles, mettre en place des ateliers, évaluer les progrès. Virginie Charlier

Lecture de romans et activités de compréhension en cycle 3 Sophie Genès 


MERCREDI 22 FÉVRIER APRÈS-MIDI

En classe, vivre le temps du carême, de Pâques et la fête de la Pentecôte– Catherine Saba
Numération et technique opératoire en cycle 3 : repérer les obstacles, mettre en place des ateliers, évaluer les progrès. Virginie Charlier
Musique, progressions – tous cycles –Pascal Kaelblen

Différencier les supports en arts visuels Sarah Pignier

Comment l’enseignant peut-il s’appuyer sur son corps et sa voix pour piloter la classe ?  Catherine Guillot

Prise en compte du corps en maternelle : retour au calme, relaxation, émotions Bénédicte Ricolleau